El alumnado del CEIP Arboleda de Sevilla prepara un espectáculo de flamenco para recaudar fondos, destinado a la construcción de un centro de menores con parálisis cerebral en la India y a la reconstrucción de tres colegios valencianos afectados por la Dana.
"Solidarios" dedica su primer reportaje a "aprender al mismo tiempo que se presta un servicio a la sociedad", o lo que es lo mismo, Aprendizaje Servicio. Un método educativo que conocen bien en el Colegio Arboleda de Sevilla. Trabajan en un proyecto solidario con un espectáculo flamenco, el I Festival Flamenco 360º, para recaudar fondos con destino a la India y a la rehabilitación de colegios afectados por la Dana en Valencia.
Esta propuesta educativa se realiza junto a la Fundación Vicente Ferrer, la Asociación Anima, Autismo Sevilla y destacadas figuras del flamenco, como la bailaora Carmen Ledesma. Este es un proyecto de aprendizaje de servicios donde uno de los objetivos es partir de la idea de que la inclusión tiene que ser una parte fundamental de los centros educativos. En el espectáculo participan alumnado con Trastorno del Espectro Autista, personas con diversidad funcional y figuras reconocidas del flamenco como José Galván, Esperanza Fernández o Miguel Vargas. Se celebra el jueves 3 de abril en el teatro de Alcalá de Guadaira y hay una fila cero para colaborar.
A continuación, "Solidarios" pone el foco en la importancia de la comprensión lectora. La fundación José Manuel Lara ha abierto una campaña de captación de voluntariado para el proyecto Leer Suma. Se trata de acompañar en la lectura a menores de primaria durante una hora a la semana en centros educativos de Almería, Cádiz, Málaga, Sevilla y la ciudad de Melilla. Se trata de dedicar una hora a la semana para leer con un niño o niña y así que mejore su comprensión lectora.
La comprensión lectora, entender lo que se lee, está directamente relacionada con el rendimiento académico. Leer bien implica aprender bien y los expertos aseguran que es imprescindible como base del aprendizaje futuro. Los estudios realizados en España sobre comprensión lectora confirman una realidad. La situación económica del alumnado también influye en los resultados al igual que las localidades o los barrios donde estén ubicados los centros escolares. Leer Suma es un programa de acompañamiento lector que realiza con voluntariado la Fundación José Manuel Lara.
El CEIP Paulo Orosio de Sevilla es uno de los centros en los que alumnado de Primaria que participa en este proyecto. Todos están muy satisfechos con la experiencia. Los voluntarios recomiendan este proyecto porque aseguran que es muy satisfactorio el trabajo con estos niños y niñas. Desde el colegio también se destacan los avances que una hora de lectura dirigida están produciendo en los menores y en sus resultados académicos.
Fecha de emisión: domingo 30 de marzo, a partir de las 09:30 horas, en Canal Sur Televisión.