Cómo realizar las PCR a niños con trastorno del espectro autista sin ocasionarles estrés
Profesionales que trabajan con estos niños piden que los sanitarios que la realizan que reciban una formación extra y que se ayuden de pedagogos expertos en la materia.
Recomiendan el uso de las denominadas anticipaciones o la utilización de pictogramas, es decir objetos o dibujos que ayuden al niño a comprender la situación.
Profesionales de la enseñanza de niños con necesidades especiales, en este caso del espectro autista, están recomendando a los sanitarios una formación extra para tratar a estos niños en una situación tan sencilla como la práctica de una prueba PCR.
Puede parecer una situación convencional, como es la práctica de una prueba médica, sin embargo, cuando son niños con algún trastorno del espectro autista, esta situación les puede generar un importante estrés. De ahí la necesidad de usar técnicas para proporcionales comodidad.
Para ello, los expertos recomiendan el uso de las denominadas anticipaciones o la utilización de pictogramas, es decir objetos o dibujos que ayuden al niño a comprender la situación.
Para la realización de una PCR un ejemplo válido sería simular de forma previa, ante el niño, la realización de un test similar con un muñeco, para que el pequeño sea capaz de visualizar con claridad la situación.
Insisten en que la interlocución entre pedagogos y sanitarios debe extremarse para compartir este tipo de técnicas, que trascienden un momento como el actual con el coronavirus, para que juntos de la mano sepan como actuar en estas situaciones.
