Los alumnos sordos de Jaén esperan la llegada de sus intérpretes
Aulas
Las clases han comenzado sin que los estudiantes puedan contar con este recurso, necesario para una comprensión plena de los contenidos.
Los alumnos sordos de la provincia de Jaén esperan aún la llegada de sus intérpretes de lengua de signos española (LSE), una figura necesaria desde el primer día de clase para que puedan entender el total de las enseñanzas. Como explica uno de los afectados, Pedro Munuera, estudiante de Bachillerato, algunos tienen soportes auditivos; otros solo se comunican con la lengua de signos.
El colectivo no se explica por qué este año este recurso esencial no ha llegado a las aulas desde el primer día, según José Ramón Izquierdo, presidente de la Asociación Provincial de Personas Sordas de Jaén (APROSOJA). Lo más desesperante, dicen las familias, es que no hay respuesta sobre cuándo llegarán los intérpretes.
Además de un derecho, la lengua de signos en las aulas es un apoyo indispensable para que el alumnado sordo pueda tener una comprensión plena de todos los contenidos.