El Grupo de la Generación del 27 visto de Góngora a la Neurociencia

Canal Sur Radio | Viernes, 21:00 h.

El director de la Cátedra Góngora, Joaquín Roses, el catedrático José Jurado y el jefe de Neurología de los hospitales de la universidad de Cornell de Nueva York, Juan Manuel Pascual, participan en el programa.

Momento de la grabación del programa
Momento de la grabación del programa | Comunicación RTVA
13 ago 2026 - 19:22

‘Andalucía y la Generación del 27’ alcanza su capítulo VIII con una propuesta especialmente original: contemplar uno de los grandes movimientos culturales españoles del siglo XX desde el punto de vista de la neurociencia. ¿Puede existir alguna explicación científica para que, en un mismo tiempo y en torno a una poderosa red de amistad, creación e intercambio intelectual, coincidiera una concentración tan extraordinaria de talento? Andalucía y la Generación del 27 lo dirige y presenta Pedro Luis Gómez con la dirección técnica de Manuel J. Ruíz.

El programa parte de Góngora como símbolo y punto de encuentro, aquel poeta cordobés cuya reivindicación reunió en Sevilla, en diciembre de 1927, a algunos de los nombres que terminarían identificando a toda una generación. Su lenguaje, su capacidad para renovar la tradición y la fascinación que ejerció sobre aquellos jóvenes escritores serán analizados por Joaquín Roses, catedrático y uno de los grandes especialistas en la obra gongorina.

La segunda mirada se dirige a Rafael Alberti y su modernidad, a la sorprendente capacidad de aquella generación para dialogar con la tradición sin renunciar a las vanguardias ni a las nuevas formas de expresión. El catedrático José Jurado ayudará a comprender las claves de esa renovación y la dimensión de un grupo que convirtió la poesía en permanente territorio de experimentación.

Pero el capítulo plantea además una pregunta diferente: ¿qué puede decir la ciencia sobre el nacimiento de una generación tan numerosa, profunda y excepcionalmente dotada? El doctor Juan Manuel Pascual, jefe de Neurología de los hospitales de la Universidad de Cornell, en Nueva York, aborda desde el conocimiento del cerebro cuestiones como la creatividad, la inteligencia, el aprendizaje, la influencia del entorno y, muy especialmente, la amistad y el intercambio de ideas.

Una mirada distinta al 27 para intentar comprender por qué aquella excepcional coincidencia de talento difícilmente repetible. 

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