Comienza el curso en Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional con menos alumnos y más profesores

Un total de 873.390 estudiantes de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación Permanente de personas Adultas comienzan las clases el viernes 15 de septiembre, en 2.753 centros docentes de toda Andalucía.

Del total del alumnado, más de 685.500 lo hará en la red de centros públicos y 117.843 en la concertada. El 20 de septiembre se completará la vuelta a las aulas con las enseñanzas de régimen especial con 85.343 en 262 centros.

El pasado día 11 se inició el curso en el segundo ciclo de Infantil, Primaria, y Educación Especial con 732.740 alumnos y alumnas en 2.749 centros, y el día 1 fue el turno del primer ciclo de Infantil.

En total, serán un total de 1.788.816 estudiantes y más de 131.000 docentes en 7.238 centros, tanto públicos, como concertados y privados.

Este curso académico en nuestra comunidad está marcado por un nuevo descenso de alumnado en las etapas obligatorias debido a la bajada de natalidad, reflejada sobre todo en las enseñanzas de segundo ciclo de Infantil y Primaria, con alrededor de 17.000 estudiantes menos.

Además, por primera vez en Secundaria también disminuye el número de los estudiantes matriculados en casi 3.000, es decir, un descenso de casi 21.000 alumnos, y un total de 90.000, desde el curso 2018-2019. No obstante, se registra un aumento de aproximadamente 12.000 estudiantes entre Bachillerato, Formación Profesional y el Régimen Especial.

A pesar de la caída del alumnado en estos últimos años, una de las apuestas la Consejería de Desarrollo Educativo para este curso ha sido reforzar la plantilla docente. Por un lado, crece en más de mil efectivos (1.042) la plantilla estructural consolidada, hasta alcanzar la cifra récord de 107.791 maestros y profesores en la red pública. Desde 2019, el aumento es de más de 6.800 docentes.

Desde la Junta se asegura también que se mantienen 1.500 docentes de refuerzo (1.235 en la pública y 265 en la concertada).

Otra de las novedades de este comienzo de curso en Andalucía es que ya se hace efectivo el segundo incremento salarial del acuerdo de equiparación de los docentes andaluces con la media nacional, alcanzado por unanimidad en las mesas sectoriales, que beneficia a más de 125.000 docentes. Esa equiparación salarial, que culminará en el curso 2024/2025, supone una inversión para este curso de 93,6 millones de euros.

Otro de los ejes estratégicos de este curso es la Formación Profesional: el alumnado de FP crece en casi 8.000 alumnos y desde 2018 supera los 46.700 estudiantes, lo que supone un incremento del 27%, cifra que -según la Junta- no tiene precedentes en Andalucía en poco más de una legislatura.

Se han ofertado 165.859 plazas sostenidas con fondos públicos, de las que 21.828 corresponden a la modalidad dual, en la que el aprendizaje se realiza tanto en los centros docentes, como en empresas cuya actividad está relacionada con el perfil profesional. En torno a 4.000 estudiantes más cursarán ciclos en modalidad Dual, con la colaboración de 16.899 empresas.

En Andalucía se pueden estudiar 3.676 ciclos formativos, de los que 255 son nuevos ciclos y cursos de especialización.

En lo que se refiere a las infraestructuras, con vistas al curso 2023-2024 la administración andaluza tiene previsto concluir un total de 917 obras en centros educativos, con un presupuesto de 254 millones de euros. 

Otra novedad significativa es el adelanto de las fechas de la EVAU para que los estudiantes de segundo de Bachillerato puedan acceder en igualdad de oportunidades a las plazas en las distintas universidades españolas. En este curso 2023-2024 las pruebas de la EVAU en Andalucía serán los días 4, 5 y 6 de junio de 2024 para la convocatoria ordinaria, y los días 2, 3 y 4 de julio de 2024, para la extraordinaria, sin pérdida de días lectivos para el alumnado de estas enseñanzas.

El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) tendrá 2,5 horas semanales de lectura obligatoria con carácter transversal en aquellas áreas o materias que el centro docente determine y organice, con actividades dirigidas y diseñadas para el fomento de la lectura. Y habrá cuatro horas más a la semana de Matemáticas, Lengua y Primera Lengua Extranjera. 

En Secundaria este curso el currículo incluye nuevos contenidos como la asignatura de Cultura del Flamenco, en 3º de la ESO, como optativa de oferta obligatoria, que pueden impartir los profesores con atribuciones docentes en música, mientras que en 1º será obligatoria la segunda Lengua Extranjera.