Piden cárcel y multa de 144.000 euros a una exdocente acusada de falsear notas

I.M.P.R. se enfrenta a una petición fiscal de cárcel como supuesta  autora de un delito de falsedad en documento público y a una pena de  20 meses de multa a razón de doce euros al día por cada uno de los  seis delitos de coacciones que le imputa el Ministerio Público, que  va a interesar, asimismo, que se le inhabilite durante cuatro años  para el ejercicio de cualquier actividad que esté relacionada con la  docencia.

Según recoge el escrito de acusación, I.M.P.R. era en los años 2006 y 2007 profesora asociada  del Area de Enfermería de la UAL, en concreto, en la asignatura de  Metodología del Cuidado del tercer curso de la diplomatura. A finales  de 2006, presentó una baja administrativa médica por enfermedad y fue  sustituida temporalmente por otro profesor contratado.

En esas fechas, un total de 106 estudiantes firmaron un escrito de  queja contra ella por actitudes en su condición de profesora y lo  presentaron en el departamento que tiene las competencias en el  campus de La Cañada. A continuación, se le dio traslado y presentó el  escrito de descargo en febrero de 2007.

Mientras, el profesor contratado para sustituirla continuó con el  programa de la materia y examinó a los alumnos en la convocatoria de  enero. Según se reflejó en el listado de notas provisional, las seis  alumnas afectadas por el comportamiento presuntamente irregular de  I.M.P.R. obtuvieron, en su mayoría, aprobado mientras que una de  ellas fue calificada con un sobresaliente.

Al ser cesado el docente y reincorporarse a su puesto de trabajo  la acusada, esta fue la encargada de firmar el acta provisional de  notas, "un documento oficial de la UAL" subraya el Ministerio  Público, en el aparecían modificadas las calificaciones anteriormente  citadas que pasaron a ser de un 4,5 y, por tanto, suspenso. Remarca  en esta línea el fiscal que el  cambio "no respondió a ninguna razón  de tipo académico" pero que sí que afectó a alumnas que habían  suscrito la queja.

Posteriormente a la publicación del acta, I.M.P.R. se entrevistó  supuestamente en su despacho con cada una de las estudiantes de forma  individualiza y les conminó a que redactasen un escrito de retracto  sobre los motivos que llevaron a la queja. Una vez hicieron esto, la  acusada restituyó las calificaciones iniciales.