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El éxito de la Danza como herramienta de inclusión

Alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación de Sevilla participan en un proyecto de Universidad inclusiva a través de las artes escénicas

Sus resultados demuestran que la Danza es una herramienta de inclusión que funciona

17 June 2019

Lo hacen en colaboración con la Asociación Paz y Bien, que trabaja con personas con discapacidad intelectual.

El proyecto comenzó el año pasado con la creación de una coreografía conjunta para la ceremonia de graduación de los alumnos y alumnas de Ciencias de la Educación. 

Este año repiten, con alumnos que se gradúan en Magisterio y los bailarines de la compañía Zyrdanza.

Ahora ya trabajan en los proyectos para el curso que viene.

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